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助力高质量脱贫摘帽 为乡村文化振兴打下坚实基础——学校赴广元市昭化区开展系列文化教育扶贫活动

发布日期:2018/10/25 9:22:19     作者:

2015年起对口帮扶广元昭化区以来,学校高度重视精准扶贫工作的推动和落实,始终坚持扶贫同扶“志”、扶“智”相结合,充分发挥艺术院校优势,整合资源,将文化教育扶贫作为学校精准扶贫的重要内容和民生工程建设的重要着力点,实施教育扶贫、教育脱贫与区域经济社会发展和群众增产增收、脱贫致富同步推进;文化扶贫、人才扶贫与昭化文化特色相结合,传播正能量,补齐“精神短板”,推动贫困地区口袋脑袋“一起富”、物质精神“双脱贫”,激发当地群众摆脱贫困的内生动力,确保高质量脱贫和脱贫后不返贫,为乡村文化振兴打下坚实基础。

1017日,是我国第五个扶贫日,也是第26个“国际消除贫困日”。为进一步做好决战脱贫攻坚阶段帮扶工作,助力学校定点扶贫县广元昭化区高质量脱贫摘帽,院长林戈尔、党委副书记侯钫、副院长孙洪斌率党办、宣传部、艺术处、音乐教育学院、民族声乐系、流行音乐学院、传媒学院等师生一行39人赴广元昭化区先后开展了艺术教育支教、脱贫攻坚主题文艺演出等文化教育扶贫活动,并进行了校地双方脱贫帮扶工作座谈。

一到(dao)昭(zhao)(zhao)(zhao)化(hua)(hua),校(xiao)领(ling)导一行(xing)专(zhuan)程前往(wang)广元(yuan)(yuan)昭(zhao)(zhao)(zhao)化(hua)(hua)区元(yuan)(yuan)坝中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)看望正在(zai)(zai)该校(xiao)支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)我校(xiao)美(mei)术(shu)(shu)(shu)专(zhuan)业(ye)和(he)(he)音(yin)乐(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)专(zhuan)业(ye)师生(sheng),深入(ru)了(le)解(jie)绘(hui)画(hua)、合(he)唱(chang)等(deng)(deng)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)课(ke)程授课(ke)和(he)(he)元(yuan)(yuan)坝中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)习情(qing)况(kuang),关心(xin)支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)师生(sheng)们的(de)(de)基本(ben)生(sheng)活情(qing)况(kuang)和(he)(he)工作情(qing)况(kuang)。院(yuan)长林戈尔(er)在(zai)(zai)音(yin)乐(le)教(jiao)(jiao)(jiao)室现场指导了(le)将在(zai)(zai)脱贫(pin)(pin)攻坚(jian)主题文(wen)(wen)(wen)艺(yi)(yi)晚会上进行(xing)合(he)唱(chang)演出的(de)(de)元(yuan)(yuan)坝中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),用(yong)通(tong)俗易懂(dong)、妙趣横生(sheng)的(de)(de)语言生(sheng)动讲解(jie)了(le)合(he)唱(chang)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)知(zhi)识和(he)(he)技能。元(yuan)(yuan)坝中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)同学(xue)(xue)(xue)(xue)们在(zai)(zai)林院(yuan)长悉心(xin)指导下(xia)反(fan)复排练节奏、唱(chang)法、气势(shi),纠正音(yin)准(zhun)、调整细节,逐步掌握了(le)合(he)唱(chang)表演的(de)(de)要点(dian)。川音(yin)紧紧围绕(rao)昭(zhao)(zhao)(zhao)化(hua)(hua)区急需的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)传承保(bao)护、文(wen)(wen)(wen)旅(lv)(lv)项目策划(hua)、艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)人才(cai)培养、文(wen)(wen)(wen)艺(yi)(yi)作品创作等(deng)(deng)方面,在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、旅(lv)(lv)游等(deng)(deng)领(ling)域(yu)开(kai)展(zhan)了(le)广泛深入(ru)的(de)(de)合(he)作及(ji)对口帮扶(fu)项目,并多次采取(qu)“送教(jiao)(jiao)(jiao)下(xia)乡”和(he)(he)“上挂学(xue)(xue)(xue)(xue)习”方式,大(da)力支(zhi)持发展(zhan)昭(zhao)(zhao)(zhao)化(hua)(hua)区文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。这次学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)专(zhuan)门组织美(mei)术(shu)(shu)(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、音(yin)乐(le)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)师生(sheng)到(dao)昭(zhao)(zhao)(zhao)化(hua)(hua)区元(yuan)(yuan)坝中(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)开(kai)展(zhan)为(wei)期两个月(yue)的(de)(de)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)支(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)活动,为(wei)当地学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)进行(xing)艺(yi)(yi)术(shu)(shu)(shu)类专(zhuan)业(ye)授课(ke)是(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)对本(ben)土化(hua)(hua)人才(cai)培养、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)扶(fu)贫(pin)(pin)新模式的(de)(de)积极(ji)探索(suo),学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)将继续(xu)充分发挥学(xue)(xue)(xue)(xue)科优势(shi)和(he)(he)人才(cai)优势(shi),施精(jing)准(zhun)之策,下(xia)绣花之功,提(ti)升昭(zhao)(zhao)(zhao)化(hua)(hua)区以(yi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)人、以(yi)文(wen)(wen)(wen)育(yu)(yu)(yu)人的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)扶(fu)贫(pin)(pin)成效。

       

 

     

当晚,由学校与昭化区委、区政府共同主办的“决战脱贫·决胜小康——广元市昭化区脱贫攻坚主题文艺晚会”在元坝中学上演,学校文艺小分队与当地基层文艺骨干、文艺爱好者们将昭化区发生的脱贫攻坚故事搬上舞台,用飞扬的歌声、翩翩的舞姿,唱响了昭化区脱贫攻坚之歌。广元市委、市政府领导,驻村脱贫第一书记,全区各条战线的干部职工和为推动脱贫工作作出贡献的社会各界人士代表等同当地群众一起现场观看了晚会。

晚(wan)(wan)会在(zai)气(qi)势磅(bang)礴(bo)的(de)(de)(de)(de)大合(he)唱(chang)《脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚之歌(ge)(ge)》中拉(la)开帷幕,以“不忘(wang)初心”、“牢(lao)记使命(ming)”、“决胜小康(kang)”三个篇章,将取材(cai)于昭化脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚一线(xian)的(de)(de)(de)(de)感(gan)人故事(shi),通过歌(ge)(ge)舞、音诗画、小品(pin)、情(qing)景表(biao)演等形(xing)式呈现,讴歌(ge)(ge)脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚伟大事(shi)业,点(dian)赞奋(fen)战在(zai)脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)一线(xian)的(de)(de)(de)(de)干部群(qun)众。晚(wan)(wan)会上,由学校(xiao)专(zhuan)家、教授带领(ling)师(shi)(shi)生(sheng)深入(ru)乡(xiang)村一线(xian),结合(he)昭化区(qu)脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚工作(zuo)(zuo)而(er)潜心创(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)《脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚之歌(ge)(ge)》《担当》《把小康(kang)带回(hui)家》《决胜小康(kang)》《只想(xiang)跟你走》《一位老农的(de)(de)(de)(de)歌(ge)(ge)唱(chang)》等脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚组歌(ge)(ge),唱(chang)出了(le)(le)老百姓和奋(fen)战在(zai)脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)攻(gong)(gong)(gong)坚一线(xian)的(de)(de)(de)(de)扶(fu)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)干部们的(de)(de)(de)(de)心声(sheng);《最牵挂的(de)(de)(de)(de)人》表(biao)达了(le)(le)党(dang)和政府对贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)困户的(de)(de)(de)(de)悉心关怀;《我把心留在(zai)了(le)(le)昭化》唱(chang)出了(le)(le)川音人心系昭化的(de)(de)(de)(de)深情(qing)厚谊;《扶(fu)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)永远在(zai)路(lu)上》讲(jiang)述了(le)(le)川音人对扶(fu)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)对象精(jing)确识(shi)别、精(jing)确帮扶(fu),发挥(hui)集(ji)体(ti)(ti)智慧(hui)共(gong)同努力(li)帮扶(fu)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)困户创(chuang)业脱(tuo)(tuo)(tuo)贫(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)人故事(shi)……这些精(jing)心打造的(de)(de)(de)(de)文(wen)艺(yi)节目(mu)是川音师(shi)(shi)生(sheng)贯彻(che)落(luo)实习近平(ping)总(zong)书记在(zai)文(wen)艺(yi)工作(zuo)(zuo)座谈会上重要讲(jiang)话精(jing)神(shen),深入(ru)生(sheng)活、扎根人民(min)创(chuang)作(zuo)(zuo)反映时代呼(hu)声(sheng)、展现人民(min)奋(fen)斗、振奋(fen)民(min)族精(jing)神(shen)、陶冶高(gao)尚情(qing)操的(de)(de)(de)(de)优秀作(zuo)(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)体(ti)(ti)现,川音人用(yong)高(gao)质量的(de)(de)(de)(de)文(wen)艺(yi)作(zuo)(zuo)品(pin)把党的创新理(li)论、党的声(sheng)音、党的脱贫(pin)政策传递到群(qun)众身边,为昭(zhao)化区的脱贫(pin)攻坚、乡村振兴凝聚力量(liang)。昭(zhao)(zhao)化(hua)区文(wen)艺骨(gu)干和文(wen)艺爱好者则带(dai)来了(le)(le)小(xiao)品《不能(neng)没(mei)有(you)你》、说唱节(jie)目《花灯》、讲故(gu)事(shi)《老郭脱单记》《山(shan)乡飘(piao)满泡菜香》、舞蹈(dao)《跟着希望走》等,用(yong)文(wen)艺的(de)形(xing)式展现了(le)(le)昭(zhao)(zhao)化(hua)区脱贫攻坚工作一线(xian)感人故(gu)事(shi),表达了(le)(le)昭(zhao)(zhao)化(hua)群众摆脱贫困(kun)的(de)坚定信心和用(yong)勤(qin)劳(lao)双(shuang)手脱贫奔康致(zhi)富,创造(zao)更加(jia)美(mei)好生(sheng)活的(de)决(jue)心。

     

   

   

   

   

   

   

   

值得一提的是,学校在精准扶贫工作中发挥专业优势,采取“送教下乡”和“上挂学习”方式,大力支持发展昭化区文化艺术教育,量身定做声乐、舞蹈、音乐创作等培训课程,为昭化区培育一支不走的文艺人才、文艺骨干队伍,让他们成为昭化文化教育扶贫的“火种”,以点带面,形成“星星之火,燎原之势”。学校还积极指导当地文艺作品的创作和演出,将“送文化”变为“种文化”,帮助当地将优秀文艺作品及富有地方特色、人民群众喜闻乐见的文艺节目带到基层,打通文化教育扶贫“最后一公里”。本次文艺晚会,昭化区文艺工作者和文艺骨干将从川音学习到的先进的艺术理念、丰富的艺术表演知识和专业的艺术表演技巧运用到晚会的规划、筹备、彩排、演出等具体实践中,让晚会不负昭化群众期待,给文化教育扶贫工作交上了一份满意的答卷。晚会通过昭化广播电视台、电视台、掌上昭化、昭化微信公众平台、微昭化进行了同步直播,在线观看点击量达29万人次,在当地和社会引起强烈反响。

   

   

   

   

   

18日,学校与昭化区召开脱贫帮扶工作座谈会。双方总结回顾了近年来学校对口帮扶教育、文化、科技、产业等工作开展情况,并就下一步深入开展校地合作,助力昭化区实施乡村振兴战略,打赢打好乡村振兴“大比武”和脱贫摘帽攻坚战进行了相关研究。校地双方就以脱贫攻坚作为乡村振兴起点,突出文化教育帮扶成果的可持续性达成共识。学校将进一步拓宽思路、整合资源、彰显特色,扎根地方土壤,创作歌颂时代精神的文艺精品力作;继续发挥专业优势,因地制宜开展文化教育扶持、助推形成文化品牌、挖掘地域特色和非物质文化遗产等,帮助打造地方文化、旅游项目,提升昭化区整体形象和社会知名度,助力昭化区高质量高水平打好脱贫摘帽决胜战,建设新时代美丽乡村。

       

2018年是昭化区决战决胜脱贫攻坚的关键之年,学校坚持实行文化教育扶贫常态化开展,先后开展了“飞入寻常百姓家——川音·昭化文艺小分队”进基层,培训基层文艺骨干,开展艺术教育师资培训、艺术教育支教和“送文化下乡”等活动,为发展贫困区艺术教育、促进文旅融合发展、丰富群众精神文化生活等方面作出了积极努力,用实际行动将党和国家的政策声音传递到群众身边,让他们满怀信心、热情积极地投入到如火如荼的社会主义建设中去,共同为实现全面小康社会努力奋斗。

 




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